• Scopul lecției: Elevii învață ce sunt banii și formele acestora, care este istoria banilor si care este impactul lor în viața noastră de zi cu zi.
• Concepte educaționale:
  • Banii= un mijloc de plată, cu o valoare clară, acceptată la nivel mondial
  • Caracteristicile banilor = acceptați, durabili, divizibili, uniformi, protejați de contrafacere (falsificare)
  • Formele banilor = monede, bancnote, banii electronici (carduri bancare), criptomonede
  • Casa de schimb valutar = locul în care putem transforma moneda unei țări în moneda alteia, conform unui curs stabilit la nivel național (attn: cursul valutar este stabilit de BNR, nu independent de fiecare banca comercială sau de orice casă de schimb valutar; pot exista doar diferențe foarte mici)
  • Troc = primul sistem de schimb de produse, de valoare similară, creat de om
  • Barter = formă de schimb modernă a trocului, în care valoare bunurilor este cunoscută

• Planul sesiunii
  • Icebreaker - 5 minute - conversație liberă despre cum au explorat punctele lor forte,

dacă le-au exersat. Profesorul se poate opri asupra unor copii care să dea exemple.

• Activitate 1 - 10 minute:

Profesorul introduce tema și anunță că în următoarele 3 lecții vor discuta despre educația financiară, adică despre bani și gestionarea lor.

Profesorul îi întreabă:

• Ce părere aveți despre motto-ul: “Educația financiară este la fel de importantă ca și sănătatea”
• Ce sunt banii? Profesorul notează la tablă ideile copiilor
• Cum ar fi viața noastră fără bani (nu ar exista bani pe Pământ?)

• Activitate 2 - 7 minute - material educational video cu Carmen Iorgulescu
• Activitate 3 - 8 minute - Troc vs Barter

Timp de 5 minute, în echipe de câte 4, copiii vor negocia și vor încerca să aplice barterul. Practic, vor încerca să facă un schimb cu un coleg. După cele 5 minute, profesorul îi întreabă: Ce faci când celălalt refuză? Este mai ușor sau mai greu decât dacă folosești bani?

• Activitate 4 -15 minute - fișa de lucru Banii

Îndrumați de profesor, copiii vor completa fișa de lucru Banii: ce sunt banii, caracteristicile banilor, formele banilor (aici se fixează informația despre card de debit vs card de credit, bitcoin). Profesorul discută și despre despre tipuri de monede ale țărilor și casa de schimb valutar.

• Încheiere -  5 minute

Profesorul cere elevilor să spună un concept reținut de la lecția de azi. Poate trece răspunsurile pe tablă.

La finalul lecției, profesorul cere feedback despre cum a fost lecția:

Materiale necesare:

• tabla / foaie de flipchart pentru profesor + markere
• fișa de lucru Banii
• markere, carioci, creioane colorate

Resurse suplimentare:

• https://www.bnm.md/files/BROSURA_1.pdf
• https://ifncredit.ro/istoria-banilor-cum-au-aparut-si-care-au-fost-primele-bancnote/
• https://www.youtube.com/watch?v=bxFHUFh81TQ

Material realizat de Carmen Iorgulescu