➔ Scopul lecției:

Elevii vor învăța că școala nu este doar un loc de învățare, ci și un mediu în care trăiesc. Vor face un plan pentru a deveni responsabili în școală.

➔  Concepte educaționale:

Responsabilitate = Obligația de a efectua un lucru, de a răspunde, de a da socoteală de ceva, de a accepta și suporta consecințele; răspundere;

Mediu = Societatea, lumea în mijlocul căreia trăiește cineva; ambianță.

Icebreaker (5 minute): Elevii formează un cerc mare. Profesorul începe jocul și aruncă o minge mică înspre unul din elevi, rostind în același timp numele elevului. Elevul care prinde mingea trebuie să rostească numele altui elev și să arunce mingea spre el. Numele elevilor nu pot fi rostite decât o dată. Elevii care greșesc și spun un nume care a mai fost rostit ies din joc.

◆ Activitate 1 – Discuție liberă (5 minute)

Profesorul îi întreabă pe elevi: Este școala doar un loc unde veniți și învățați? Ce mai reprezinta școala pentru voi? Există probleme la școală? Pot fi rezolvate? De către cine? Voi cu ce contribuiți la bunăstarea școlii, a mediului acesta?

◆  Activitate 2 – Brainstorming (5 minute)

Profesorul îi întreabă pe elevi: Cum puteți contribui la dezvoltarea vieții școlare?

Exemple: prin: reducerea deșeurilor, economisirea energiei electrice, respectarea normelor de siguranță cu privire la Covid-19, păstarea bunurilor școlii în stare bună, ajutor pentru copiii cu CES etc.

Profesorul va nota pe tablă răspunsurile elevilor. Va fi nevoie de aproximativ 10 răspunsuri.

◆  Activitate 3 – Lucru în echipe (20 minute)

Elevii vor fi împărțiți în echipe de câte 3 prin tragere la sorți. Fiecărei echipe îi va fi desemnat un domeniu din cele scrise pe tablă în care pot contribui sau deveni mai resposabili.

Fiecare echipă va primi o fișă de lucru unde elevii vor nota idei de a contribui, a îmbunătăți, de a face schimbări (dacă e nevoie) în domeniul desemnat. După ce notează ideile, vor realiza și un desen prin care să atragă atenția la nevoia de schimbare din domeniul lor.

◆  Activitate 4  - Prezentare fișe de lucru (10 minute)

Câte un elev din fiecare echipă va prezenta pe scurt ideile găsite și desenul realizat.

◆  Activitate 5  - Încheierea lecției (5 minute)

Profesorul va oferi feedback elevilor și îi va ruga să meargă să-și prezinte ideile și altor clase de elevi din școala lor.

Materiale necesare:

• Fișă de lucru
• Markere, tablă

Resurse suplimentare:

• https://www.living-democracy.com/ro/

Material realizat de Alina Cîrjă