• Scopul lecției: Elevii învață cum să își construiască un plan de acțiune pentru a pune în aplicare orice obiectiv SMART setat.
• Concepte educaționale:
  • Plan de acțiune = Un plan prin care se pune în aplicare un obiectiv SMART. Acesta conține pașii următori de acțiune, o persoană cu care să fie împărtășit procesul, previzualizarea posibilelor obstacole și găsirea de soluții pentru depășirea lor.

• Planul sesiunii
  • Icebreaker - 5 minute :

Cum mă simt la acest curs? Fiecare elev va desena pe un post-it 2 emoticoane care să descrie modul în care se simt la acest început de lecție, dar și la curs în general. Vor lipi toate post-it-urile pe tablă pentru a vedea modul în care se simt cu toții.     

• Activitate 1 - 10 minute:

Profesorul va iniția o conversație despre ce se întâmplă când nu planifici corect, bazându-se pe următoarele întrebări: Voi v-ați făcut vreodată un plan? S-a întâmplat vreodată să aveți un plan dar acesta să nu fie îndeplinit? Care credeți că sunt motivele pentru care nu ne ies mereu planurile, conform proverbului „Socoteala de-acasă nu se potrivește cu cea din târg?”.   

• Activitate 2 - 7 minute: material educațional video Carmen Iorgulescu
• Activitate 3 - 8 minute:

În etapa de planificare, aproape toate acțiunile se concentrează pe rațional. Cu toate acestea, e important să integrăm și emoțiile în proces. De aceea, profesorul îi va întreba pe copii cum se simt acum, înainte de a-și construi propriul plan de acțiune și cum cred ei că se vor simți când îl realizează. Vor nota ambele sentimente pe un post-it pe care îl vor păstra ca reper. 

• Activitate 4 - 15 minute: fișa „Planul meu de acțiune”

Pentru a aplica toate informațiile primite, elevii vor completa fișa „Planul meu de acțiune”, timp de 10 minute. Acesta reprezintă un plan pentru a pune în aplicare obiectivul SMART setat cu o oră în urmă. Apoi, profesorul va întreba câțiva elevi din clasă, în mod aleatoriu, cu privire la unul dintre punctele de pe fișă.

• Fixare concepte / Încheiere - 5 minute

La finalul lecției, profesorul îi va provoca pe copii să treacă la acțiune și, până săptămâna viitoare, să facă cel mai mic pas posibil pentru a avansa cu planul lor de acțiune.     

Materiale necesare:

• tabla / foaie de flipchart pentru profesor + markere
• fișa de lucru “Planul meu de acțiune” pentru fiecare elev
• markere, carioci, creioane colorate, post-it-uri

Resurse suplimentare:

https://creately.com/blog/diagrams/how-to-write-an-action-plan/

Material realizat de Carmen Iorgulescu